压力源作用于机体后是否产生压力，取决于2个过程：认知评价，应对。
认知评价：初级评价，次级评价，重新评价。
应对方式：采取积极行动，回避，任其自然，寻求信息和帮助，应用心理防机制。
授课教师
护理学导论
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