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皮亚杰的认知发展理论

瑞士心理学家

认知发展

感觉运动期0-2岁

儿童通过感知与外界发挥相互作用

智力进步的体现: 反射行为-信号功能

建立物体永恒的概念

提高智力的方法--有感觉 多抱出去去听 去摸多爬 家里墙上多挂一些彩色的图画 气球之类的

 

 

 

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皮亚杰:瑞士心理学家,发展认识论的创始人。

认知发展

   *广义包括个体成长中的知觉、想象、理解、记忆、思考、判读等方面复杂行为的发展。

*狭义指个体在成长过程中的智力发展。

感觉运动期(0-2岁)

*儿童通过感知与外界发挥相互作用

*智力进步的表现:反射行为

*建立物体永恒的概念

 

 

 

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